答辩完还要干什么

为有效预防和遏制校园欺凌事件的发生，切实保障学生的身心健康，营造和谐、安全的校园环境，近日，合肥市跃进小学开展了一系列防欺凌教育活动。学校从教师、家长、学生三个层面入手，采取多种形式，全方位推进防欺凌工作。教师层面：强化责任意识，明确工作部署4月8日，跃进小学召开了全体教师会，全面布置防欺凌工作。会

为深入践行新课标理念，检验校本行动基地校建设一年来的实践成效，促进教师专业成长，近日，淮北市人民路学校举办“小学语文新课标校本行动基地校建设成果展示活动”。活动通过课例展示、教师研讨与专家引领相结合的方式，全面呈现了学校在基地校建设过程中的探索成果。王思宇老师执教的《刷子李》示范课紧扣“具体表现人物

昆明润城学校，前身为云南师范大学附属润城学校，创建于2014年，是一所集小学、初中、高中为一体的十二年制民办学校。2022年5月，学校由“公参民”合作办学转为纯民办学校，现有157个教学班，7600余名在校学生和478名教职工。学校不仅硬件设施一流，更注重文化传承与内涵发展，致力于打造一所“有灵魂”

4月8日，县教育局调研组走进新台子镇中心小学，为基层教育发展注入温暖力量。调研组实地走访校园，观察教学楼课堂、幼儿园游戏区、操场、图书室和校史馆，对校园呈现的勃勃生机给予高度评价，肯定学校在硬件与文化环境建设上的努力。随后的座谈会上，学校汇报了党建、课程、教师发展、平安校园建设等方面的进展，也交流了

深圳商报·读创客户端记者 潘文婷 通讯员 董仲棱 曹境“老夫一日东游，遇两小儿争辩，竟无法判断对错。来自新时代的你们，可否帮吾等答疑解惑？”近日，在光明区理创实验学校胡雨祺老师的课堂上，“孔子“通过AI穿越时空，在屏幕上跟学生面对面鲜活地互动起来。在理创实验学校素养导向的全学科课堂里，AI增强了教学