加拿大高中的评分体系因省份和学校而异,但大体上可以分为两种:
学生成绩通常以百分比的形式表示,例如,90分表示优秀,80分表示良好,70分表示中等,60分表示及格。不同的学校和教师可能对成绩的划分标准有所不同,但是总体而言,学生需要取得一定的分数才能够获得学分。
考试成绩会被分为abcd六个等级,最好的是a级,相当于90%以上,最差的成绩是f级,即60%以下。每个等级间一般分有“+”或“-”,还有普通等级。89.5%之类的成绩会按四舍五入算入下一个等级。
评分标准
平时成绩:平时成绩通常包括课堂小测、单元测验、课后作业、项目作业和课堂演讲展示等。平时成绩大约占总成绩的50-70%。
期末成绩:期末考试仅占总成绩的30-50%。
综合评定
评分不仅看重分数,还综合学生的责任心、组织能力、独立工作能力、合作、主观能动性和自我控制能力等六个指标,分为四个档次:优秀(E)、良好(G)、满意(S)、需要努力(N)。
教师培训
加拿大所有的教师在大学毕业后都会接受两年的师范专门训练,以确保他们具备给学生打分的专业水平。
建议
学生应该注重平时成绩的提升,积极参与课堂讨论和作业,以提高综合评定成绩。
家长和老师之间的沟通也很重要,可以通过评语来了解学生在各方面的表现和改进空间。
这些信息可以帮助你更好地了解加拿大高中的评分体系和学生在学校的表现评估方式。
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